每日甘肅網(wǎng)3月8日訊 據(jù)蘭州晚報報道(記者 王巧靈)距離高考不足百天了，考生如何進行精準復習？讓我們聽聽專家們怎么講。記者從蘭州市教科所了解到，為把握新課標高考的命題指向，確立高三教學復習的科學方案，市教科所于3月6日舉行了蘭州市2016年高考備考研討會，并特邀新課改高考命題研究專家，根據(jù)最新的高考信息及多年的備考經(jīng)驗，從學科特點、命題趨勢等方面對今年高考備考進行全方位指導。據(jù)了解，此次研討會的主要內(nèi)容包括：2015全國高考省份的總體情況及評價，2016年全國高考重點、熱點及命題趨勢，2016年高考整體復習策略及二輪復習指導等。參加研討會的專家為各學科高級、特級教師。

　　地理

　　復習要結(jié)合、運用好“第二語言”

　　張波：湖北省武昌實驗中學高級教師，高三地理備課組長。擔任過多屆高中畢業(yè)班班主任、任課教師。武昌教研室高考地理備考專家組成員。

　　張波老師介紹，備考時，考生首先要了解考綱，考綱是復習方向。在復習時要有目標，比如，一輪復習階段要全面梳理高考考查要求的內(nèi)容和知識點，熟悉教材；二輪復習階段要側(cè)重于從整體上去把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系和因果關(guān)系，構(gòu)建知識體系。專題復習，進行歸類整合。整合教材內(nèi)容，同類知識集中歸類復習，進行綜合分析，提高復習效果。

　　地理復習當中，還要以圖為綱，提高學科能力。地圖(包括圖表)是地理學科的“第二語言”，是學好地理必不可少的工具。以圖示材料作為載體提供信息，突出考查學生獲取和解讀圖文信息的能力，是近年來地理試題命題的重要形式。考生在復習過程中，要結(jié)合、運用相應的地圖。

　　生物

　　二輪備考要做到“六化”

　　魏威：華師一附中高級教師、全國優(yōu)秀教師、教育部“十二五”規(guī)劃教育科研重點課題《高校招生考試改革與高中課程教學改革研究》生物子課題組副組長。

　　魏威老師介紹，高考試題中的許多題目，往往借助于實例或?qū)嶒灥缺尘八夭模�引導考生分析、推理和判斷。在備考當中，考生對生物學的重要概念、原理和規(guī)律，不僅要知道涵義，而且要知道前因后果、適用條件和范圍，以及相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。在二輪備考時，要做到基礎(chǔ)知識熟練化、重點知識精細化、模糊知識清晰化、孤立知識網(wǎng)絡(luò)化、缺漏知識完整化、表面知識深刻化，立足教材重點，關(guān)注社會熱點。

　　數(shù)學

　　基礎(chǔ)知識是成績提升的瓶頸

　　鄭艷霞：武昌實驗中學數(shù)學教研組長、全國優(yōu)秀教師國家“十二五”規(guī)劃重點“高校招生考試改革與高中課程教學改革研究”總課題組數(shù)學組副組長。

　　鄭艷霞建議，教師必須明確重點，對高考“考什么”、“怎樣考”應了如指掌。只有這樣，才能講深講透，講練到位。對于二輪復習，考生要明確考試重點。函數(shù)與不等式，代數(shù)以函數(shù)為主干，不等式與函數(shù)的結(jié)合是“熱點”。

　　基礎(chǔ)知識是成績提升的瓶頸，只有對基礎(chǔ)知識有深刻理解和領(lǐng)會時，才能突破這一瓶頸。對于知識點交匯的題目，則要求同學們回歸課本，夯實基礎(chǔ)，以中檔題為主，在“準確、系統(tǒng)”上下工夫。做選擇、填空題時要注意思維的嚴密性，要嚴格準確地進行運算和精確無誤地推理，如對數(shù)函數(shù)的定義域問題、求解不等式時的變號問題、求切線時注意是過某點還是在某點處、等比數(shù)列求和公式的分類討論等。解答題注重對基礎(chǔ)知識、基本方法的考查，如三角函數(shù)、數(shù)列、概率統(tǒng)計、立體幾何、“三選一”部分，這些屬于送分題，在平時要培養(yǎng)學生養(yǎng)成審清題意、運算準確、表達合理、書寫規(guī)范、熟練使用數(shù)學用語的習慣。

　　語文

　　寫作文要“構(gòu)思、列綱、結(jié)構(gòu)”三步走

　　任紅斌：武漢新洲一中語文特級教師，湖北省優(yōu)秀語文學科教師、國家教育科研“十二五”規(guī)劃教育科研重點課題《高校招生考試改革與高中課程教學改革研究》語文子課題組副組長。

　　作文是分數(shù)最高的一道題。任紅斌建議，考生應積累不同文體的寫作方法。審題時可利用課標卷類材料快速審讀法——明事件、抓對象、辯關(guān)系、作判斷。寫作時做到“構(gòu)思、列綱、結(jié)構(gòu)”三步走，構(gòu)思即思考作文從整體上怎么寫，列綱即將構(gòu)思文字化并條例化，結(jié)構(gòu)即在文中賦予提綱以邏輯生命；試用思維導圖，注意起終、承轉(zhuǎn)、分合。構(gòu)建作文的意義與精神靈魂，展現(xiàn)境界與視野胸次，才能讓作文升格。

　　政治

　　社會熱點與教材的結(jié)合點往往是命題重點

　　張黎明：天津市第七中學政治特級教師，教育部“十二五”規(guī)劃教育科研重點課題《高校招生考試改革與高中課程教學改革研究》政治子課題組組長。

　　張黎明老師分析，近幾年的高考實踐說明高考是以知識為背景和載體，考查學生對材料的分析、綜合和評價能力，因此掌握知識是備考的前提。而高考需要掌握的知識都包含在《考試大綱》中，所以考生一定要學會利用大綱。在掌握基本知識和基本理論的過程中培養(yǎng)自己的能力，這就需要用心去寫、去記、去理解，特別是重點知識，要給予足夠重視。

　　復習中要貼近教材，貼近生活，貼近社會。熱點問題是理論聯(lián)系實際的重要內(nèi)容，是高考政治試題設(shè)置新情景的原材料，社會熱點與教材的結(jié)合點往往是命題的重點。

　　英語

　　短文改錯應注意通讀全文

　　姚衛(wèi)盛：天津南開中學高三英語備課組長，英語高級教師。

　　姚衛(wèi)盛老師為短文改錯和書面表達提出備考建議。考生做題時首先應通讀全文；其次逐句研讀，解題時首先要弄清句型結(jié)構(gòu)，從句子成分入手，分析詞語使用和搭配是否得當；最后重新仔細閱讀全文，盡可能發(fā)現(xiàn)漏掉的錯誤。解題時應注意三個原則：“規(guī)范性”原則，即嚴格按照示范規(guī)定的符號改錯，切忌用文字說明或其他方式表示；“四不改”原則，即單詞拼寫不改、大小寫不改、詞序錯誤不改、標點符號不改；“五改動”原則，即忠實于原文原則，不改變原文的原意；“一對一”原則，一錯一詞，即不能把一個詞改為兩個詞，也不能把兩個詞改為一個詞；錯誤以改動最少為原則；虛詞以添加或者刪除為原則；實詞以改變形式為原則。