3.專業:在醫學專業教育中,以能力培養為主線,在知識傳授過程中注意對學生能力的培養,加強基礎教學,增加學生可持續發展的能力.正確处理理論與實踐的關系.同時,通過對學生文化素質的培養,開拓較寬闊的自然科學知識,培養較廣泛的自然科學與社會科學知識興趣,培養學生的基本能力和基本素質并培養其一定的科學研究能力.為保證早期接觸臨床(專業)教學,在第二學年第二學期開設限選課醫學影像學概論,培養學生對影像學專業的總體認識.

㈢體育:除了使學生掌握體育科學的基本知識,技能,方法外,要結合醫學特點進行體育教學.要求达到國家規定的大學生體育鍛煉合格標準,掌握至少一種醫學健身方法.

通過軍訓掌握軍事基本理論和基本技術,培養軍事作風,樹立軍事觀念,要求达到國家規定的大學生軍事訓練合格標準.

㈣美育:要求通過开展豐富多彩的校園文化生活培養學生的人文素養和高尚情操.

㈤實踐:

1.畢業實習:包括對畢業實習的規定和达到的標準.

2.社會實踐:結合醫學特點組織學生進行社區服務,要求學生积极參加公益活動,培養良好的服務意識.

十二,成績考核,畢業及學位授予

考試方式分筆試,閱片答辯等,考試成績實行百分制計分法.各門課程的考試,按教學進度規定進行.

本專業學生在規定的修業年限內,完成教學計劃的全部內容,包括必修課,選修課,實踐教學,畢業考試等,成績合格,达到畢業要求,準予畢業.符合《中華人民共和國學位條例》和《天津醫科大學臨床醫學院學士學位授予工作暫行規定(修訂稿)》規定者,授予醫學學士學位.

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