對語文、英語這樣偏文科類的科目，黃夢瑜認為學會在理解的基礎上加以運用是最重要的，不是靠題量去堆積。但對數學、科學那樣偏理科類的科目，大量的題海訓練不可少。只有題目做得多了，才能將課本里學到的知識熟練、靈活地運用起來。

　　然而同樣是練題，黃夢瑜卻與其他同學有所不同，當有些同學在絞盡腦汁攻克難題或“壓題”時，黃夢瑜反復做來做去的總是那些基礎知識題。“我覺得基礎知識非常重要，在考題中最為常見，也最容易讓人掉以輕心。扎實地掌握基礎知識并適時地進行總結，對我來說受益匪淺。所謂難題，其實考察的內容也都是些最基本的知識。”黃夢瑜這樣總結。

　　從杭州第十三中學了解到，今年該校“雙喜臨門”，除中考狀元黃夢瑜外，探花郎阮浩波也是來自該校公益中學的學生。

　　“孩子給自己預估的分值是525分，不過他還是很緊張，自己不敢查，我就守在電腦前幫他查，電腦屏幕上跳出‘537分’時，我是大吃一驚！孩子聽到這個分數后也嚇了一跳。出乎意料的好啊！”阮浩波的爸爸阮培貴笑道，孩子能有今天的成績，他很欣慰。誰能料到，平時不太管束孩子的他，憑借一顆“賞識之心”，任孩子自由發展，竟有了今天的成績。

　　阮爸爸笑道：“別看他這次分考得這么高，其實孩子心理素質不太好，每次面臨競賽或大考時會有點臨時打退堂鼓感覺，日常生活中我們會經常鼓勵他，給他減壓，讓他增強信心。記得孩子讀幼兒園大班時，我拿了一道‘雞兔同籠’的小學奧數題給他算，結果他把答案算出來了，我就鼓勵他說‘這道題，同齡的其他小孩都算不來，你是最聰明的！’也許就是從那時開始，孩子對數學特別感興趣，小學三四五六年級參加學校奧數比賽，年年得第一名。初一、初二數學和科學成績不僅是校級第一，還是市級第一。初三參加‘希望杯’數學競賽還獲得浙江省賽區一等獎。”

　　作為一名小學語文教師，在教育孩子的過程中，阮爸爸比一般家長更懂得“賞識教育”對孩子成長發展的重要性。細數孩子在學習上獲得的各種成就，阮爸爸感慨道：“其實每個孩子都有自己的特點，如果有一天家長們不再盲目攀比，都懂得欣賞自己的孩子的特點，那么每一個孩子都將成為獨一無二的狀元。”

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