董事長楊勇認(rèn)為,“在傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)中,第一步要找投資人,這就很難,能拿到錢更不容易。第二步,找完投資人之后,要把產(chǎn)品賣出去,也挺難的,所以每步都是一個(gè)坎。為什么那么多創(chuàng)業(yè)公司都死掉,為什么那么多中小企業(yè)發(fā)展不了?就是因?yàn)槊恳粋(gè)坎都不容易走過去。眾籌就把這個(gè)模式改變了,每個(gè)人都是投資人,每個(gè)人都是消費(fèi)者,每個(gè)人也是傳播者,這種方式的改變,你就發(fā)現(xiàn),做公司容易了。所以某種意義上消費(fèi)者就是投資者和生產(chǎn)者。”
楊勇說:“傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)特別辛苦,就是因?yàn)槟憷弦笕耍蛘呓凶鐾獠拷灰祝裉煲乙粋(gè)銀行的人,去求管銀行的人,給他什么好處幫我辦個(gè)事情,這叫外部交易。現(xiàn)在眾籌是什么呢?你缺什么就讓誰來當(dāng)股東,你把你未來要求的人全部變成股東了,把原來外部的交易變成內(nèi)部的合作了,內(nèi)部合作就非常容易。”
“200人聚在一起就有很大的能量。實(shí)際上,它真正意義在后面的裂變,每一個(gè)項(xiàng)目做完之后,會帶出一堆項(xiàng)目出來,原因就是通過眾籌找了200個(gè)非常靠譜的人,這些人再有非常多的合作機(jī)會,所以基本上一個(gè)項(xiàng)目出來會帶一堆項(xiàng)目。一八九八咖啡館實(shí)現(xiàn)眾籌之后,項(xiàng)目太多了,很大原因就是因?yàn)檎伊艘蝗嚎梢韵嗷バ湃危嗷ナ煜ぃ侄疾诲e(cuò)的人,而這些人本身又是跨界又是組合,非常容易談成生意,所以這個(gè)裂變的過程,力量會特別巨大。”
瀏覽股東花名冊,200位發(fā)起人涵蓋了北京大學(xué)近30年來不同屆別、不同院系、不同專業(yè)的畢業(yè)生,皆為各領(lǐng)域中的知名人士、企業(yè)家、高層管理者。這些聯(lián)合創(chuàng)始人所在的行業(yè)涉及金融、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新能源、新媒體、教育、法律,高科技等多個(gè)領(lǐng)域。楊勇表示,“通過眾籌,聚集眾多資源。每天跟像打了雞血一樣,所以創(chuàng)業(yè)的生存問題解決了。”“這200人股東,可能我把他們伺候好了,每月就會有一兩百萬收入,這就挺好,公司就能存續(xù)下來。而創(chuàng)新是怎么來的?創(chuàng)新就是因?yàn)榇蠹夷軌蚝茌p松地做自己的事情了,就會主動(dòng)去創(chuàng)新,每天為了生存去創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,你就不可能去創(chuàng)新。”
資料5
“如果你真的想做一件事,全世界都會幫助你”,時(shí)下正風(fēng)靡的眾籌讓這句話以更直接的方式照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。2014年初,在華南理工大學(xué)就讀的劉永杰和3個(gè)小伙伴萌生了開一間咖啡館的創(chuàng)業(yè)想法。這時(shí),眾籌模式走入了他們的視野,眾籌咖啡館“比逗BEPOATO”的計(jì)劃也就被列入了日程。
為了考察眾籌在校園的可行性,2014年4月,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在華工和華農(nóng)的校園進(jìn)行了300份以上的問卷調(diào)查,高達(dá)70%的參與眾籌意愿給予了團(tuán)隊(duì)正式啟動(dòng)的信心。隨后,他們以這兩所學(xué)校的學(xué)生為目標(biāo)群體進(jìn)行股東招募。他們的眾籌計(jì)劃是:眾籌股東每股1000元,每位最少需出資1000元,最多5000元,享有1至5股的分紅權(quán)。經(jīng)過一個(gè)多月的招募,他們共有170多位眾籌股東和70多萬元的啟動(dòng)資金。籌得了資金后,下一步就是選址。經(jīng)過一段時(shí)間的考察,他們在五山地鐵站附近租了一間臨街的鋪位。170多位眾籌股東都竭力宣傳這間咖啡館,不僅自己來消費(fèi),也拉朋友來消費(fèi),開業(yè)兩個(gè)月以來,咖啡館的生意也越來越好。
在咖啡館最顯眼的地方,整個(gè)墻面掛滿了印有比逗LOGO的馬克杯,仔細(xì)一看,這些馬克杯上都刻著名字和編號。王海向記者介紹,每一個(gè)馬克杯代表咖啡館的一位眾籌股東。由于股東數(shù)量龐大,不少眾籌咖啡館最后變成了“看上去很美”而實(shí)際運(yùn)營卻舉步維艱,落得散伙的下場。為了避免這種情況發(fā)生,咖啡館建立了自己的董事會,由核心運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、校園股東、社會股東等7人構(gòu)成,雖然每個(gè)眾籌股東都擁有建議權(quán),但最終的決策權(quán)是在專業(yè)的核心運(yùn)營團(tuán)隊(duì)手中。“盡管有摩擦,但大家都奉行‘專業(yè)的事給專業(yè)的人做’的原則,合作很順利。”劉永杰說。
為解決學(xué)生股東“畢業(yè)”帶來的流動(dòng)問題,“比逗BEPOTATO”設(shè)置了學(xué)生股東畢業(yè)的股權(quán)流轉(zhuǎn)計(jì)劃。對于第一批學(xué)生股東,兩年之后按貢獻(xiàn)度排名,挑選一部分成為永久股東,其余在畢業(yè)時(shí)需將股份流轉(zhuǎn)給附近高校在校生。對于之后加入的股東,均需要在畢業(yè)時(shí)將股份流轉(zhuǎn)給合適的在校大學(xué)生。
利用校園優(yōu)勢,比逗將咖啡館主題定位為“創(chuàng)業(yè)交流”。除了承接許多校園社團(tuán)活動(dòng)以外,他們還承辦廣東天使會等線下交流活動(dòng)。通過舉辦類似的創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng),店鋪也獲得了更多的創(chuàng)業(yè)資源,一些更富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)還能夠給予他們諸如薪酬制度設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。一些興趣小組也自發(fā)找到了比逗,如錘子科技、海星會、微博讀書會等等,都在比逗舉辦了線下活動(dòng)。
比逗還在進(jìn)行面向所有眾籌股東的APP研發(fā),主要目的是加強(qiáng)股東之間的交流、提高股東活躍度等。王海舉例說,可以將股東對店鋪的貢獻(xiàn)設(shè)置成一個(gè)一個(gè)的任務(wù),例如來店消費(fèi)或發(fā)布一篇推介文章就能獲得“經(jīng)驗(yàn)值+1”,帶朋友來消費(fèi)就能夠獲得更多經(jīng)驗(yàn)值。王海還舉例說,店鋪中要增加一幅壁畫,以此設(shè)置一個(gè)任務(wù),那么股東就可以通過APP來領(lǐng)取這個(gè)任務(wù),在股東中找隊(duì)友一起執(zhí)行,完成后就獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這樣的任務(wù)完成獲得的獎(jiǎng)勵(lì)積分,就可以更直觀地看到每個(gè)股東對咖啡館的貢獻(xiàn)值,今后的分紅、股權(quán)流轉(zhuǎn)等就有據(jù)可依。
資料6
在眾多的創(chuàng)業(yè)者中還有這樣一些與眾不同的人,人們把他們的創(chuàng)業(yè)形式稱之為社會創(chuàng)業(yè)。年輕女孩小丁,為了解決殘疾人和行動(dòng)遲緩的老年人穿脫衣褲不便的問題,研發(fā)生產(chǎn)出了可拆卸的特制衣褲,并在這些特制衣褲上增加了加熱、中藥、磁極、按摩等輔助功能,患者試用后,好評如潮,目前產(chǎn)品已經(jīng)投入市場。小丁還為此申請了專利,注冊了有限責(zé)任公司。
行為心理學(xué)認(rèn)為,人對任何付出都是希望能有所回報(bào)的。一直以來,我國公益項(xiàng)目對捐贈(zèng)人的獎(jiǎng)勵(lì)多是精神獎(jiǎng)勵(lì),捐贈(zèng)人的心理難以得到很好的滿足,影響公益事業(yè)的發(fā)展。小韓和小張創(chuàng)立了“路人甲”公眾小額捐贈(zèng)平臺。他們希望把鼓勵(lì)捐贈(zèng)行為實(shí)體化、物質(zhì)化,能用商業(yè)的手段,解決這個(gè)社會問題。“路人甲”的“惠捐模式”在中國是首創(chuàng),即用戶在捐贈(zèng)10元后即可兌換一張答謝券,憑著這張答謝券可享受眾多合作商家的超值優(yōu)惠和在線服務(wù)。這樣一來受助者有尊嚴(yán),捐贈(zèng)人有答謝,商家得客戶,捐贈(zèng)人、商業(yè)機(jī)構(gòu)和公益項(xiàng)目(或受助人)三者之間形成一個(gè)非常好的公益的價(jià)值閉環(huán),互惠共贏,同時(shí)也挖掘了優(yōu)質(zhì)捐款戶背后的巨大價(jià)值。
上一篇:2016高考志愿填報(bào):盤點(diǎn)就業(yè)率最高的五個(gè)工科專業(yè)
下一篇:溫度循環(huán)試驗(yàn),鹽霧試驗(yàn),紫外線老化,汽車電子材料可靠性測試,老化
本文標(biāo)題:2016年湖北省公務(wù)員考試申論真題(2)
本文地址:http://www.tristayang.com/jianzhulei/tzs/80485.html,轉(zhuǎn)載請注明出處