在我們的印象中，殘疾人是可憐而值得同情的，其實他們也有自己的驕傲和幸福。真正值得同情的是那些貪得無厭，怨天尤人的人。
　　她站在臺上，不時不規律地揮舞著她的雙手；仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線；她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎地看著臺下的學生；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么。她是一個不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中，或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜地向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。
　　她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。
　　這個病奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學藝術博士學位，她用她的手當畫筆，以色彩告訴人“寰宇之力與美”，燦爛地“活出生命的色彩”。全場的學生都被她不能控制自如的肢體動作震懾住了。這是一場傾倒生命、與生命相遇的演講會。
　　“請問黃博士，”一個學生小聲地問，“你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你沒有怨恨嗎？”
　　“我怎么看自己？”美廉用粉筆在黑板上重重地寫下這幾個字。她寫字時用力極猛，大有力透紙背的氣勢。寫完這個問題，她停下筆來，歪著頭，回頭看著發問的同學，然后嫣然一笑，回過頭來，在黑板上龍飛鳳舞地寫了起來：
　　一、我好可愛！
　　二、我的腿很長很美！
　　三、爸爸媽媽這么愛我！
　　四、上帝這么愛我！
　　五、我會畫畫！我會寫稿！
　　六、我有只可愛的貓！
　　七、還有……
　　八、……
　　忽然，教室內鴉雀無聲，沒有人講話。她回過頭來定定地看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結論：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”