第一，大幅增加大閱讀，以中英文閱讀為重，我們會(huì)在這方面下足功夫；強(qiáng)化沉浸式的語(yǔ)言培訓(xùn)，我們的語(yǔ)言除了英語(yǔ)之外，還會(huì)開設(shè)法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等第二外語(yǔ)課程，至少在初一會(huì)開設(shè)法語(yǔ)和德語(yǔ)，孩子在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)之后，在他高中畢業(yè)之時(shí)，就能夠擁有去歐洲主要國(guó)家留學(xué)的語(yǔ)言實(shí)力；

第二，我們嘗試創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，現(xiàn)在有個(gè)很流行的詞叫做“創(chuàng)客”，在我們的項(xiàng)目中，孩子的創(chuàng)新思維將得到保護(hù)，而不是傷害；

第三，我們會(huì)推出高水準(zhǔn)的科技、藝術(shù)和體育課程，對(duì)初一的孩子而言，如果你展示出某些學(xué)科特有的天賦（比如奧數(shù)、科學(xué)等），我們會(huì)創(chuàng)造條件，讓你得到更好的指導(dǎo)與訓(xùn)練；

第四，我們還有營(yíng)地教育、體驗(yàn)式拓展教育的傳統(tǒng)，以及研究式學(xué)習(xí)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，我們有專門的老師來(lái)做這些小的課程設(shè)計(jì)和實(shí)施。

除了學(xué)業(yè)之外孩子們還有機(jī)會(huì)參與到各種課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)中。

石校長(zhǎng)說(shuō)：“我最奢望、最具野心的一點(diǎn)，就是當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，回首自己在四中的生活，精彩得與眾不同。這里有兩層意思，第一，每個(gè)人都要精彩；第二，每個(gè)人都要與眾不同。

“在我們這里，有超級(jí)學(xué)霸，還有不是學(xué)霸但極具領(lǐng)導(dǎo)力或創(chuàng)造力的學(xué)生，我們有太多的平臺(tái)展現(xiàn)他們的能力。我們有休學(xué)去做音樂(lè)的學(xué)生，騎自行車去西藏采風(fēng)寫小說(shuō)的學(xué)生，放棄考試到印度去為唇腭裂兒童的康復(fù)做志愿者的學(xué)生，我希望我們的教育與普通中考高考的教育不同，我們的學(xué)生不是流水線作業(yè)的產(chǎn)品，而是自然界里自然存在的葉子，每一片都與眾不同。”石校長(zhǎng)兩眼閃爍出希冀的神采。

五、體育課雷打不動(dòng)

校長(zhǎng)深悉：學(xué)校必須“適應(yīng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求。”

石校長(zhǎng)則著重說(shuō)：“體育課在北京四中是非常受重視的，本部每周五節(jié)，國(guó)際校區(qū)每周八節(jié)體育課，雷打不動(dòng)。我們希望學(xué)生有強(qiáng)健的體魄，體育鍛煉能幫助學(xué)生擁有強(qiáng)大的耐力，支撐持久的工作狀態(tài)。國(guó)際校區(qū)的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，沒(méi)有好的身體，無(wú)法堅(jiān)持下去。我們希望學(xué)生能夠找到一到兩項(xiàng)終身從事的體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，保持終生的運(yùn)動(dòng)和鍛煉習(xí)慣。我們希望體育成為文化交流的手段。在美國(guó)，如果你不懂什么是橄欖球，什么是棒球，你是無(wú)法跟人家交流的。”

石校長(zhǎng)自豪地說(shuō)：“我們北京四中是迄今為止亞洲第一所也是唯一一所國(guó)際顧拜旦學(xué)校，她經(jīng)過(guò)國(guó)際顧拜旦委員會(huì)的審評(píng)，經(jīng)過(guò)顧拜旦家族的認(rèn)可，由顧拜旦的侄孫親自把一塊銅牌送到劉校長(zhǎng)的手中。顧拜旦是誰(shuí)呢？他是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之父，弘揚(yáng)奧林匹克精神。我希望我們的孩子通過(guò)體育鍛煉，能夠繼承這些人類歷史上最可貴的品質(zhì)并內(nèi)化為自己的習(xí)慣。讓我們的青年學(xué)生今天能有飽滿的精神吸允知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，明天能有健全的體魄譜寫精彩的人生！”

六、我們的“立教之本”

“百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源”，校長(zhǎng)深有感觸。

“四中國(guó)際部抓住了這個(gè)立教之本”石校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“我們擁有一支在北京市范圍內(nèi)堪稱一流的教師隊(duì)伍，他們的個(gè)人素養(yǎng)、學(xué)歷水平和執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)都是無(wú)與倫比的。

“所有的外教都是我們從美國(guó)和其他國(guó)家直接外聘而來(lái)，我們收到的所有簡(jiǎn)歷都是國(guó)際級(jí)的獵頭機(jī)構(gòu)為我們提供的。同時(shí)我們還擁有在美國(guó)和加拿大的教師選拔和培訓(xùn)基地。

“我們的一線師生比是所有的國(guó)際學(xué)校甚至美國(guó)的大學(xué)都是極難做到的。我們希望在這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)中，孩子能夠找到自己傾心敬佩的老師和一生的朋友。

“當(dāng)然，學(xué)校要給老師提供一流的工作與生活條件，更要尊重呵護(hù)人類靈魂工程師的辛勤勞動(dòng)。這是我的工作，我會(huì)盡力把它做到極致。”石校長(zhǎng)胸有成竹。

石國(guó)鵬校長(zhǎng)曾獲得全國(guó)新課程改革高中歷史一等獎(jiǎng)，為精華學(xué)校歷史優(yōu)秀教師，他的演講如授課不用講稿，似高山流水，滔滔不及。他信奉辦教育得“行勝于言”，四中國(guó)際部是由公辦改為民辦的“始作俑者”，勢(shì)必會(huì)遇到種種意想不到的問(wèn)題與困難，但靠社會(huì)各界的支持，靠著優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的信心、意志與執(zhí)行力，四中國(guó)際部暨佳蓮學(xué)校一定會(huì)走出一條坦途，開創(chuàng)出一片新天地來(lái)！我們堅(jiān)信。（倪振良）

(責(zé)編：盧思宇)