深化多層次多形式合作辦學,增設商科等經濟社會發展急需的合作項目,與英國羅伯特戈頓大學、新西蘭維特利亞學院、韓國青云大學、澳大利亞南昆士蘭大學、維特利亞國立理工學院、新西蘭UUNZ商業學院、英國威爾士大學、美國布里奇波特大學簽定合作項目聯合培養學生。加強國際學術交流,重點聘請了著名社會活動家、原美國耶魯大學教授趙浩生,加拿大漢學家白潤德,中科院院士楊叔子、樊明武、吳孔明,著名數學家朱廣田、陳蘭蓀等國內外知名專家學者擔任講座講授、客座教授,為教學科研、人才培養國際合作交流開設新渠道。建立外籍教師暑期開展本科生雙語教學工作模式,引進留學生。學校自2008年開始招收第一批留學生,來自美國、韓國、日本、巴基斯坦、馬達加斯加等國留學生在信陽師范學院學習。
百舸爭流,奮楫者先。高等教育供給側結構性改革的根本落腳點就是辦好人民滿意的大學。信陽師院貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,站位全局立足長遠,把辦出特色作為發展方向,把培養與經濟結構相適應的高質量人才作為改革目標,把主動服務社會作為關鍵環節,以只爭朝夕的拼勁、久久為功的韌勁、熱火朝天的干勁,全力以赴深化供給側結構性改革,吹響了內涵發展、創新發展、開放發展、活力發展的新號角,闊步朝著多學科協調發展、特色鮮明的高水平師范大學邁進。(通訊員:朱四倍)
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本文標題:信陽師范學院校長宋爭輝:以供給側結構性改革引領高水平師范大學(4)
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