二十二年春，召佐兵部。占城王古來為安南所逼，棄國來求援。議者欲送之還，直曰：“彼窮來歸，我若驅使還國，是殺之也。宜遣大臣即詢，量宜處置。”詔從之，命都御史屠滽往。貴州鎮巡官奏苗反，請發兵，廷議將從之。直言起釁邀功，不可信。命官往勘，果無警。是年九月改戶部兼翰林學士，入內閣。逾月，進兵部尚書，加太子太保。

　　直明敏博學，練習朝章，而躁于進取。而性矜忌，不自檢飭，與吏部尚書尹旻相惡。直初覬禮部侍郎，而旻薦他人。直以中旨得之。次日遇旻于朝，舉笏謝。旻曰：“公所謂簡在帝心者。”自是怨益深。后在南部八年，郁郁不得志，屬其黨萬安、彭華謀內召，旻輒持不可。諸朝臣亦皆畏直，幸其在南。及推兵部左、右侍郎，吏部列何琮等八人。詔用琮，而直以安、華及李孜省力，中旨召還。至是修怨，與孜省等比。陷旻父子得罪，又構罷江西巡撫閔珪，物論喧然不平。刑部郎袁清者，安私人，又幸于內侍郭閏。勘事浙江，輘轢諸大吏，吏部尚書李裕惡之。比還，即除紹興知府。清懼，累章求改，裕極論其罪，下詔獄。安、閏以屬直，為言于孜省，取中旨赦之，改知鄖陽。

　　孝宗立，進士李文祥，御史湯鼐、姜洪、繆樗，庶吉士鄒智等連章劾直。給事中宋琮及御史許斌言直自初為侍郎以至入閣，夤緣攀附，皆取中旨。帝于是薄其為人，令致仕。弘治九年表賀萬壽，并以太子年當出閤，上《承華箴》，引先朝少保黃淮事，冀召對。帝卻之。正德中卒，謚文和。

　　(節選自《明史•尹直傳》)

　　【注釋】①輘轢(línɡlì)：車輪碾壓。比喻踐踏，欺壓;②出閤：皇子出宮接受和管理封國。

　　贊曰：《易》稱內君子外小人，為泰;外君子內小人，為否。況端揆之寄，百僚具瞻者乎!陳循以下諸人，雖不為大奸慝，而居心刻忮，務逞己私。同己者比，異己者忌;比則相援，忌則相軋。至萬安、劉吉要結近幸，蒙恥固位。猶幸同列多賢，相與彌縫匡救，而穢跡昭彰，小人之歸，何可掩哉!

　　4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

　　A.占城王古來/為安南所逼棄國/來求援/議者欲送之還/直曰/彼窮來歸我/若驅使還國/是殺之也/宜遣大臣/即詢量宜處置。

　　B.占城王古來/為安南所逼/棄國來求援議者/欲送之還/直曰/彼窮來歸/我若驅使還國/是殺之也/宜遣大臣/即詢量宜處置。

　　C占城王古來/為安南所逼/棄國來求援/議者欲送之還/直曰/彼窮來歸我/若驅使還國/是殺之也/宜遣大臣即詢/量宜處置。

　　D.占城王古來/為安南所逼棄國/來求援議者/欲送之還/直曰/彼窮來歸/我若驅使還國/是殺之也/宜遣大臣即詢/量宜處置。

　　5.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是(3分)

　　A.丁憂，也稱“丁艱”。在我國古代，官員的父親或母親去世，官員則必須停職守制，處于丁憂期間的人皆不得為官，概無例外。

　　B.笏，古代君臣在朝廷上相見時手中所拿的長方形板子，按品第分別用玉、象牙或竹制成，以為指畫及記事之用。

　　C.古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致政、休致等名稱，都指官員辭職歸家。

　　D.謚號是一般指古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據他們的生平行為頒賜的一種稱號，帶有評定性質。

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是 (3分)

　　A.尹直人仕以后，建言積極、有實干精神。他上疏請求修纂《大明通典》，并續寫完成《宋元目錄》，在處理占城王以及貴州鎮巡官求援等問題上表現出果決、明察的優點。

　　B.尹直聰敏博學，熟悉朝綱，但求官心切。他一心想要擔任禮部侍郎一職，但當尹曼舉薦了他人之后，他憑借內宮直接下旨奪得此位，與尹旻之間的怨恨逐步加深了。

　　C.尹直結黨營私，在朝廷內部多不得人心。在尹旻等人的阻撓下，尹直在南部為官八年，郁郁不得志，等他回來便開始勾結萬安、彭華、李孜省以及袁清等復仇，后他被李裕貶為紹興知府。

　　D.尹直被人彈劾，被皇帝鄙薄，后來借上表為皇帝祝賀生日謀求復出，但是沒有成功，死后謚為“文和”。

　　7.把中文畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)性矜忌，不自檢飭，與吏部尚書尹旻相惡。(5分)

　　譯文：

　　(2)陷旻父子得罪，又構罷江西巡撫閔珪，輿論喧然不平。(5分)

　　譯文：

　　(二)古代詩歌閱讀(11分)

　　閱讀下面這首詩歌，完成8～9題。

　　西湖春日

　　王安國

　　爭得①才如杜牧之，試來湖上輒題詩。

　　春煙寺院敲茶鼓，夕照樓臺卓酒旗。

　　濃吐雜芳熏巇崿②，濕飛雙翠破漣漪。

　　人間幸有蓑兼笠，且上漁舟作釣師。

　　【注釋】①爭得：怎得;②巇崿(xī è)：指山巒。

　　8.本詩的頷聯、頸聯描繪了怎樣的畫面?表現了西湖怎樣的特點?(6分)答：

　　答：

　　9.詩的尾聯對全詩情感的抒發有怎樣的作用?請簡要分析。(5分)

　　答：

　　(三)名篇名句默寫(6分)

　　10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

　　(1)《白雪歌送武判官歸京》中，岑參用“____________，_____________”來表現塞外胡天八月大雪紛飛，一夜之間好像樹上開滿了潔白的梨花的景象。

　　(2)李白在《行路難》中用“____________，_____________”兩句象征了人生道路上的艱難險阻。

　　(3)《明湖居聽書》寫小玉說書時，用“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”來側面描述說書人高超的造詣;《琵琶行》中則用“____________，_____________”來烘托琵琶女的高妙的演奏技藝。

　　乙 選做題

　　請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答前必須用28鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做。則按所做的第一大題計分。

　　三、文學類文本閱讀(25分)

　　11.閱讀下面的文字，完成(1)---(4)題。(25分)

　　幸會，媽媽

　　張 春

　　我媽年輕的時候是一名會計，在食品站工作。那個年代的屠夫看不起坐辦公室的，男人看不起女人，雙重歧視。我媽媽不服，就學會了殺豬。一個二十來歲的女孩，穿著黑色的皮圍裙，按倒一頭豬，手起刀落，干脆利落。后來我媽走到哪兒，那幫屠夫叔叔們就跟到哪兒。她的本職業務也項呱呱，現在已經60多歲，對數字依然非常敏感，心算精確到個位數。