（1）教師出示籃球，教學單詞basketball及短語a basketball match，適當擴展a volleyball match, a football match。并讓學生熟悉與球賽相關的動詞，如：pass the ball, throw the ball, catch the ball等。然后將學生分成兩隊Team A 和 Team B，進行投球比賽，呈現單詞：a ball match, between, goal, win the game.其中between…and…教師站在學生中間，I am between A and B.

（2）學生閱讀短文，回答問題：

Which class won the game?

How many goals did they get?

Who got the first goal?

Who got the second goal?

（3）學生自由朗讀1-2篇，然后完成短文后的問題，并與同桌互相討論、交流。教師校對答案。

（4）Story time.教師向學生展示story time的教學掛圖，指著圖中的人物提問：How is Zoom? How is Zip? Why is Zip happy and Zoom unhappy? 播放錄音，聽錄音跟讀。

（5）最佳解說員

活動過程：

①全班同學跟讀錄音，模仿課文中的語音、語調，感受當時比賽的氣氛。

②將全班分成幾大組，組員輪流朗讀課文，選出朗讀最好的同學代表該組參加小 組間比賽，后班級中評出最佳解說員。

全班分成兩大組——蘋果隊和香蕉隊，部分學生到臺前扮演球員，并給隊員們佩帶相應的隊標志，其余的學生做拉拉隊。為了安全起見，用橡皮球或沙包代替足球，活動場地也可轉移到操場。

足球技術篇

kick-off 開球 corner ball / corner角球 handball 手球

header 頭球 penalty kick 點球 own goal 烏龍球

free kick 任意球 pass 傳球 short pass 短傳

long pass 長傳 take a pass 接球 slide tackle 鏟球

flying header 跳起頂球 shoot 射門 offside 越位

dribbling 盤球，帶球 kick-out 踢出界 body check 阻擋

3、Consolidation and extension

（1）學生聽讀P21五遍。

（2）復習第二單元3遍。

小貼士：小學英語教學